每年“校招季”让HR们不见欢喜只见愁:之前为应聘者寥寥而愁,2020年为不能出门而愁;之前为找不合适的人而愁,2020年为缺乏便捷、高效的选拔而愁。不要一筹莫展啦!先来看看领导们对招聘工作有哪些期望吧?根据智道智业对几百家组织的调查,发现了领导们心中的关注点:
● 领导者不关心能招聘多少人,而关注究竟能留下多少人;
● 领导们希望我们的校招工作应该更加便捷与高效;
● 领导们关注HR是不是有非凡智慧,能将“问题人才”拒之门外;
● 领导们关注HR是否能够根据企业的需要,灵活地采取多维度、多种工具进行人才选拔;
● 领导们期待HR提供应聘者更多信息,来支撑需求部门的用人决策。
我们了解领导的想法吗?
我们又如何去实现领导的期待呢?
别急!
它,也许可以解决您的难题。
它可以帮助您:
▲告别招聘中很多繁重、繁琐的无用功,提高招聘工作效率40%;
▲ 提前识别出企业经常会遇到的问题人才(比如:心理健康程度低、工作效率不高、工作取向有问题、期望值过高等五类人),构筑人才防火墙;
▲ 让我们可以根据组织的用人标准,个性化选择自己的测评维度
▲ 让我们拥有简约、一目了然、可以支撑组织决策的个体和群体测评报告……
怎么样?有些心动了吗?
各位小伙伴不要急!
一口吃不成个胖子,
人才测评也要分步走:
招聘中的人才评价三步曲
Step1:人企匹配的评估:
能够让我们快速评估人才与组织的匹配程度,我们就可以定向去进行人才邀约,不需要在大海捞针了!
Step2:针对心理、性格、能力进行评价,自由组织评估工具。
A. 心理特征测验:帮助我们淘汰负面心理症状显著的应聘者,避免后期用工风险
B. 基本能力测验:帮助我们快速识别和淘汰工作效率低的应聘者,提高我们的整体工作效率。
C. 职业兴趣测验:帮助我们判断应聘者的工作取向与招聘岗位是否一致,尽量选择志同道合的人。
D. 在线知识考试:您可以根据公司的相关要求和所招聘专业知识, 自行设计和添加考试题目,淘汰专业能力不佳的应聘者。
通过上面的组合拳,大家可以在海量候选人当中,先对上第一眼,当然,有些人仍然说“耳听为虚”,那就再去“眼见为实”吧,但是您也知道,眼见未必为实,面试中也一样暗藏玄机呀!
Step3:实施半结构化面试!
测评报告上,贴心的面试题目已经为您准备好,做面试官是不是也越来越轻松?
十八般考察之后,终于,确定了眼神“这些,就是我要的人”!!
小伙伴们,上面说了这么多,您了解了吗?不用费心总结,已经为大家归纳成表格“MTS校园招聘工具组合方案”,直接COPY吧!
MTS校园招聘 工具组合方案(范例)
工作环节 工具名称 测验价值 决策模式
Step 1 人企匹配评估 快速评估人才与组织的匹配度 定向邀约人才参加笔面试,不在大海捞针
Step 2
(自由组合) 心理特征测验 淘汰负面心理症状显著的应聘者 淘汰存在中度以上负面心理症状的应聘者
基本能力测验 淘汰工作效率低的应聘者 淘汰工作效率低的应聘者
在线知识考试 免费考试平台服务,题目由客户自行设计 淘汰专业知识基础不佳的应聘者
职业兴趣测验 判定应聘者的工作取向与招聘岗位保持一致 淘汰职业取向不显著的应聘者
Step 3 对经过多次筛选的应聘者实施半结构化面试 确定最佳人选
工作环节 |
工具名称 |
测验价值 |
决策模式 |
Step 1 |
人企匹配评估 |
快速评估人才与组织的匹配度 |
定向邀约人才参加笔面试,不在大海捞针 |
Step 2 |
心理特征测验 |
淘汰负面心理症状显著的应聘者 |
淘汰存在中度以上负面心理症状的应聘者 |
基本能力测验 |
淘汰工作效率低的应聘者 |
淘汰工作效率低的应聘者 |
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在线知识考试 |
免费考试平台服务,题目由客户自行设计 |
淘汰专业知识基础不佳的应聘者 |
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职业兴趣测验 |
判定应聘者的工作取向与招聘岗位保持一致 |
淘汰职业取向不显著的应聘者 |
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Step 3 |
对经过多次筛选的应聘者实施半结构化面试 |
确定最佳人选 |
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